México: Secretaría de Educación eliminará grados escolares de educación básica

La Secretaría de Educación Pública de México (SEP) informó el martes que cambiará los grados escolares del nivel básico escolar para implementar seis fases de aprendizaje, los cuales abarcarán desde educación maternal hasta secundaria, como parte de la transformación curricular.

Las fases de aprendizaje tienen como objetivo dedicar más tiempo a los procesos cognitivos, sociales y culturales, así como brindar mayor oportunidad de consolidar, aplicar, integrar, modificar, profundizar, construir o acceder a nuevos saberes en los estudiantes, según el Marco curricular y Plan de estudios 2022 de Educación Básica Mexicana, documento citado por Milenio.

El plan establece que la fase 1 comprenderá la educación inicial, impartida de 0 a tres años, usualmente a cargo de las guarderías o cuidados maternales, la cual tendrá una duración de un año. La fase 2, por su parte, corresponde a la actual educación preescolar, que comprende tres años, un periodo que no modifica la SEP.

Sin embargo, a partir de la fase 3 se combinarán algunos grados escolares. En esta etapa, correspondería a las enseñanzas del primero y segundo de primaria. La fase 4, a su vez, abarcaría el tercero y cuarto grado de primaria. Por último, la fase 5 integraría el quinto y sexto año.

Finalmente, la fase 6 incluiría los tres años de educación secundaria, apunta El Universal.

En las nuevas fases de aprendizaje, las asignaturas se dividirán en cuatro grupos: Lenguajes; Saberes y pensamiento científico; Ética, Naturaleza y Sociedad; así como Temas de lo humano y lo comunitario.

El modelo será "libertario, humanista, que termine con el racismo, con las pruebas estandarizadas que segregan a la sociedad", expuso el martes en conferencia de prensa el director de Materiales Educativos de la SEP, Marx Arriaga.

Según el funcionario, estos cambios permitirán acabar con el "modelo neoliberal" fomentado por el actual sistema educativo mexicano. Al respecto, aseguró que la educación se convirtió en "moneda de cambio", ya que se utiliza como "legitimación de la diferencia, del clasismo y de la supuesta movilidad social".

En ese sentido, Arriaga destacó que los cambios propuestos pretenden preparar a los alumnos para "compartir" y no para "competir".

Por su parte, el presidente mexicano, Andrés Manuel López Obrador, aseguró que su gobierno no seguirá formando profesionistas "deshumanizados" y "egoístas".

"Tenemos que revisar los contenidos educativos. No vamos a estar formando personas profesionales, ciudadanos deshumanizados, egoístas, porque ese era el plan del modelo neoliberal, entonces por eso se está haciendo un análisis", comentó el miércoles en conferencia de prensa.

En contraste, Marco Fernández, especialista de México Evalúa, consideró que la propuesta del gobierno mexicano es confusa, ambigua y no da pistas sobre el rumbo que tomará el sistema educativo del país.

"Lo más irónico de todo es que esta discusión no la centra en la emergencia educativa. Pretenden comportarse como si no hubiera ocurrido nada, (como) si no hubiera bajado la matrícula en los distintos sistemas educativos", destacó en entrevista con Reforma.