Video de profesora transgénero que usa senos protésicos gigantes en clase se hace viral

Un instituto canadiense se está preparando para una ola de protestas el lunes por la mañana después de que las imágenes de una de sus profesoras, que llevaba unos pechos protésicos gigantes bajo una camisa ajustada mientras daba clases en la escuela, se hicieran virales en todo el mundo. 

La Junta Escolar del Distrito de Halton (HDSB, por sus siglas en inglés) está "respaldando" a Kayla Lemieux, la profesora transgénero que se ha hecho viral por varios videos compartidos en las redes sociales.

Lemieux es una profesora de tecnología de fabricación en Trafalgar High School de Oakville, Ontario, que comenzó su transición de hombre a mujer hace un año. Se ha hecho viral en Internet después de que los estudiantes tomaran fotos y videos, aparentemente sin su conocimiento, dando clases con las enormes prótesis, que estiraban su ropa y sobresalían de manera prominente.

Mientras tanto, el personal de la escuela está estudiando "la creación de un plan de seguridad" para garantizar la protección de los profesores de Trafalgar High School, quienes se preparan para posibles protestas cuando la escuela abra sus puertas el lunes, indicó la presidenta del HDSB, Margo Shuttleworth, al Toronto Sun.

I don't remember my shop teacher looking like this🧵 pic.twitter.com/pHHr58Zspa

— King Royce Lopez II 👑 (@hippojuicefilm) September 14, 2022

Se dice que la escuela espera protestas cuando abra el lunes desde que las fotos se hicieron virales, pero mientras tanto envió una declaración a los padres diciendo:

“Como escuela dentro de la Junta Escolar del Distrito de Halton (HDSB), Trafalgar High School reconoce los derechos de los estudiantes, el personal, los padres/tutores y los miembros de la comunidad a un trato equitativo sin discriminación basada en la identidad de género y la expresión de género.

Nos esforzamos por promover un entorno de aprendizaje positivo en las escuelas que sea coherente con los valores de la HDSB y para garantizar un entorno seguro e inclusivo para todos los estudiantes, el personal y la comunidad, independientemente de la raza, la edad, la capacidad, el sexo, la identidad de género, la expresión de género, la orientación sexual, el origen étnico, la religión, la observancia cultural, las circunstancias socioeconómicas o el tipo/tamaño de cuerpo”.