Educación
Inscripción en escuelas públicas de Arizona aumentó este año
El Departamento de Educación destacó sus esfuerzos para permitir que los estudiantes vuelvan con seguridad al aprendizaje presencial
Marzo 7, 2022 5:39pm
Updated: Marzo 8, 2022 2:11pm
Este año hay más personas que van a la escuela pública en Arizona en comparación con el año escolar anterior. El Departamento de Educación publicó sus estadísticas de la matrícula para 2021-2022 y las inscripciones totales en escuelas públicas aumentaron aproximadamente a 20.300 estudiantes (1,8%) con respecto al pasado año.
El estado experimentó crecimientos en sus escuelas de distrito, donde la inscripción aumentó un 2,57%. Sin embargo, las escuelas subvencionadas registraron un ligero descenso en su matrícula (0,62%).
La inscripción de los Estudiantes del Inglés como Segundo Idioma (ELL) aumentó casi 11% en comparación con el año anterior.
El Departamento de Educación de Arizona informó que los padres anularon la inscripción de sus hijos en las escuelas públicas al comienzo de la pandemia de COVID-19. Sin embargo, el departamento expresó su agradecimiento por el regreso de los estudiantes.
"Estas cifras oficiales de inscripción muestran que los alumnos están regresando a las aulas de las escuelas públicas después de la caída de la inscripción del año pasado", resaltó la Superintendente de Instrucción Pública de Arizona, Kathy Hoffman, en un comunicado de prensa.
"Los esfuerzos estatales y locales de reincorporación fueron claramente exitosos en ayudar a los estudiantes a regresar a las aulas este año escolar. Y si bien tenemos más trabajo que hacer para que el recuento de estudiantes regrese completamente a los niveles pre-pandémicos, la tendencia se está moviendo en la dirección correcta. Es un imperativo que el estado se centre en proporcionar recursos a las aulas y en contratar y retener a educadores calificados para satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes", añadió la institución.
El Departamento de Educación destacó además, sus esfuerzos para permitir que los estudiantes vuelvan con seguridad al aprendizaje presencial y la financiación estatal de trabajadores sociales y consejeros en los distritos escolares para mejorar la salud mental de los estudiantes.
