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Educación

México: Sólo 3 de cada 10 profesionales son mujeres en carreras de ciencia y tecnología

De 2012 a 2021, el número de mujeres profesionistas que estudiaron alguna carrera de estas áreas aumentó 42%

Febrero 2, 2022 4:45pm

Updated: Febrero 2, 2022 4:45pm

En México, sólo 3 de cada 10 profesionales que eligen carreras relacionadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM, por sus siglas en inglés) son mujeres.

Según un informe del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), los egresados de estas carreras son mejor pagados que los de otras áreas, además de que la brecha de ingresos entre hombres y mujeres es menor. 

"Solo 6% de 10.000 alumnas de bachillerato del Valle de México encuestadas dijo estar interesada en estudiar una carrera de estas áreas de estudios", señala el estudio del IMCO.

También se destaca que en 2021 apenas 13,5% de las mujeres profesionales en el país egresaron de carreras STEM.

Son las niñas quienes suelen presentar mejores resultados en las pruebas del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (PLANEA) de matemáticas en comparación con los niños. Pero esa situación se revierte en secundaria y se amplía una vez que llegan al bachillerato, según IMCO.

En el mercado laboral, las mujeres que estudiaron carreras STEM tienden a ganar más y enfrentan una brecha salarial menor (18%) en comparación con las profesionales de otras áreas (22%). En el caso de estas especialidades, la brecha se explica por el tipo de trabajos que se realiza: las mujeres tienen mayor probabilidad de ser oficinistas o dar clases, mientras que los hombres tienden a ocupar puestos en plantas industriales, advierte el estudio.

Otro factor que se considera es la situación familiar de las mujeres profesionales. Aquellas que tienen hijos suelen tener una tasa de participación económica menor (64%), en comparación con las que no (78%).

Ante este escenario, el IMCO recomienda fomentar desde la educación básica el interés por las carreras STEM con el fin de incrementar la participación de las mujeres en esas áreas.

Debido al desarrollo de nuevos servicios tecnológicos, la demanda por estudiar una carrera STEM se ha incrementado. De 2012 a 2021, el número de mujeres profesionales que estudiaron alguna carrera relacionada con las áreas mencionadas aumentó 42%, pero se mantiene como una minoría en comparación con otros campos, concluyó el IMCO.