Salud mental de adolescentes muy afectada por la pandemia de COVID-19

La salud mental de los estudiantes de secundaria de EEUU ha empeorado en el transcurso de la pandemia, según un nuevo estudio realizado por expertos en salud del gobierno.

La encuesta, realizada por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, reveló que más de un tercio (37 %) de los estudiantes de secundaria reportaron problemas de salud mental durante la pandemia, y el 44 % dijo sentirse triste o desesperanzado, síntomas de depresión, durante la pandemia. el año pasado.

“Estos datos se hacen eco de un grito para pedir ayuda”, dijo la subdirectora principal interina de los CDC, Debra Houry, M.D., M.P.H., en un comunicado de prensa el jueves.

“La pandemia de COVID-19 ha creado factores estresantes traumáticos que tienen el potencial de erosionar aún más el bienestar mental de los estudiantes. Nuestra investigación muestra que rodear a los jóvenes con el apoyo adecuado puede revertir estas tendencias y ayudar a nuestros jóvenes ahora y en el futuro”.

El estudio encontró que los estudiantes fueron víctimas de factores estresantes e incluso de abuso en el hogar, durante un tiempo en que muchas escuelas secundarias no tenían instrucción en vivo. Más de la mitad (55 %) informó haber sufrido abuso emocional por parte de un padre u otro adulto en el hogar, como maldecir, insultar o menospreciar el estudio.

El 11% informó haber experimentado abuso físico a manos de un padre u otro adulto en el hogar.

El informe también encontró que más de una cuarta parte (29%) de los estudiantes dijeron que un padre u otro adulto en su hogar perdió el trabajo.

Las mujeres y los jóvenes LGBT informaron mayores niveles de mala salud mental, abuso emocional por parte de un adulto e intento de suicidio que sus contrapartes.

El 36 % de los estudiantes también dijeron que soportaron racismo antes o durante la pandemia, los niveles más altos informados por los asiáticos (64 %), los estudiantes negros (55 %) y los estudiantes de varias razas (también el 55 %).

“La encuesta no puede determinar hasta qué punto los eventos durante la pandemia contribuyeron a las denuncias de racismo”, dijo el comunicado de prensa. “Sin embargo, las experiencias de racismo entre los jóvenes se han relacionado con problemas de salud mental, rendimiento académico y conductas de riesgo para la salud de por vida”.

Los investigadores encontraron que los estudiantes con una alta "conexión escolar" (una sensación de ser atendidos, apoyados y de pertenecer a la escuela) tenían menos probabilidades de reportar problemas de salud mental. Sin embargo, menos de la mitad (47 %) informó sentirse cerca de las personas de la escuela durante la pandemia.

“La conectividad escolar es clave para abordar las adversidades de los jóvenes en todo momento, especialmente durante tiempos de graves interrupciones”, dijo Kathleen A. Ethier, PhD, directora de la División de Salud Escolar y Adolescente de los CDC.