Perfeccionismo de estudiantes está vinculado a expectativas de sus padres

Un nuevo estudio publicado el jueves relaciona el aumento del perfeccionismo entre los estudiantes universitarios con las expectativas de éxito absoluto que se han vuelto cada vez más comunes entre los padres.

El estudio, publicado en la revista Psychological Bulletin, analizó los datos de más de 20.000 estudiantes universitarios estadounidenses, canadienses y británicos y descubrió que las percepciones de los estudiantes sobre las expectativas y críticas de sus padres han aumentado en los últimos 32 años.

"Este trabajo es el primero que demuestra que las expectativas están aumentando en las últimas generaciones de jóvenes. Hace tiempo que lo sospechamos, pero ahora hay buenas pruebas y el aumento es bastante sorprendente", señaló a The Washington Times el investigador principal, Thomas Curran, profesor adjunto de ciencias psicológicas y del comportamiento en la London School of Economics and Political Science.

Los investigadores relacionaron el aumento de las expectativas de los padres con un incremento del perfeccionismo, lo cual aumenta el riesgo de depresión, ansiedad, autolesiones y trastornos alimentarios.

Afirmaron que, a medida que los perfeccionistas se vuelven más neuróticos, también se vuelven menos conscientes y atentos a los demás a medida que envejecen, con lo que transmiten estos rasgos a las futuras generaciones: "padres perfeccionistas que crían hijos perfeccionistas".

"Pero para reiterar, esto no es culpa de los padres. Están más o menos obligados a establecer expectativas más altas porque la sociedad -escuelas, universidades, el lugar de trabajo- presiona a los jóvenes para que alcancen niveles excesivamente altos", agregó Curran.

El Times señala que la investigación sólo muestra una correlación entre las expectativas de los padres y el perfeccionismo entre los estudiantes universitarios, no una causalidad. El estudio también cita las redes sociales, las expectativas de los empleadores y la cultura universitaria como otros factores que pueden aumentar la percepción de los estudiantes sobre las expectativas de los demás.

"Los padres pueden ayudar a sus hijos a navegar por las presiones sociales de una manera saludable enseñándoles que el fracaso o la imperfección son una parte normal y natural de la vida. Centrarse en el aprendizaje y el desarrollo, y no en las puntuaciones de los exámenes o las redes sociales, ayuda a los niños a desarrollar una autoestima sana, que no depende de la validación de los demás ni de métricas externas", explicó Curran.